Durante el presente curso, el alumnado participó en un
estudio promovido por la Universidad de Oviedo y la ONG Ayuda en Acción sobre
la percepción de la brecha digital entre la juventud. La iniciativa tuvo como
objetivo analizar cómo el acceso a la tecnología y las competencias digitales
influyen en las oportunidades educativas de los estudiantes. La actividad
comenzó con una sesión de sensibilización en la que se reflexionó sobre la
importancia de la inclusión digital y las desigualdades que pueden surgir por
diferencias en el acceso o el uso de las tecnologías. Posteriormente, el
alumnado cumplimentó de forma anónima y confidencial un cuestionario en el que
se recogía información sobre los dispositivos digitales que utiliza
habitualmente, su nivel de competencia digital, la importancia que atribuye a
la tecnología en los procesos de aprendizaje y el apoyo recibido por parte de
sus familias en el uso de herramientas tecnológicas. La participación en este
estudio permitió al alumnado tomar conciencia de la relevancia de la
competencia digital para su desarrollo académico y personal, al tiempo que
contribuyó a una investigación orientada a promover una educación más
equitativa e inclusiva.
No hay comentarios:
Publicar un comentario