(Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)
En el marco del compromiso por crear
entornos escolares saludables y promover la convivencia positiva entre los
estudiantes y entre los estudiantes y el profesorado, es fundamental destacar iniciativas innovadoras que inspiran y
guían a otras instituciones educativas. En este sentido, el Instituto de
Educación Secundaria Valle de Aller está desarrollado dos proyectos destacados
que merecen ser reconocidos por su impacto en la comunidad educativa y su
enfoque integral en la salud y la convivencia.
1. Recreos AlternaCtivos: fomentando
la convivencia a través del juego
(Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)
El blog del plan de Recreos
AlternaCtivos del IES Valle de Aller (https://recreosalternactivos.blogspot.com/) y la página web del mismo (https://sites.google.com/iesvalledealler.com/letthewookieewin/actividades/curso-2023-24) son un testimonio vibrante
de cómo convertir los recreos en momentos enriquecedores y divertidos que
fortalecen la convivencia entre los estudiantes. El juego es una herramienta
poderosa para promover el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución
pacífica de conflictos. A través de actividades lúdicas y participativas, se
crea un ambiente de inclusión y diversión que contribuye al bienestar emocional
y social de los estudiantes.
(Alumnado en la Residencia CRA de Moreda)
2. Proyecto de Mediación: construyendo
puentes para la resolución de conflictos
Otro aspecto crucial en la promoción
de la convivencia es el manejo adecuado de conflictos. El proyecto de Mediación
del IES Valle de Aller (blog: https://creandoespaciosdeconvivencia.blogspot.com/) ofrece una mirada profunda y estructurada sobre cómo
capacitar a los estudiantes como mediadores para abordar conflictos de manera
constructiva, empática, cómo integrar actividades deportivas como parte de la
mediación y la convivencia escolar, y también, cómo promover la convivencia
intergeneracional dentro y fuera del ámbito escolar. La mediación no solo
resuelve disputas de manera efectiva, sino que también empodera a los
estudiantes al enseñarles habilidades de comunicación, empatía y negociación
que son clave en la interacción entre diferentes generaciones. Además, Al combinar la resolución pacífica de conflictos con la
práctica deportiva, se promueven habilidades como el trabajo en equipo, la
disciplina y el fair play (juego limpio), fundamentales tanto en el ámbito escolar como en la
vida cotidiana.
(Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)
En colaboración con proyecto
Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud (ESPS), estos
proyectos ejemplares del IES Valle de Aller se convierten en modelos
inspiradores para otras entidades educativas que buscan fortalecer la
convivencia, la salud emocional y el aprendizaje integral y la actividad física
de sus estudiantes. La sinergia entre la educación, la sostenibilidad y la
promoción de la salud es fundamental para construir comunidades escolares
resilientes y comprometidas con un futuro mejor.
(Alumnado en el taller de cuatreada con los Humanitarios de Moreda)
Los proyectos del IES Valle de Aller
son un claro ejemplo de cómo la innovación y la creatividad pueden transformar
los espacios educativos en entornos inclusivos, saludables y activos. Desde el
juego en los recreos hasta la mediación de conflictos y la práctica deportiva,
cada iniciativa refleja un compromiso genuino con el bienestar y el desarrollo
integral de los estudiantes, incluyendo la importante dimensión de la
convivencia intergeneracional. Al destacar estas experiencias, el proyecto ESPS
reafirma su compromiso con la excelencia educativa y el impulso hacia un futuro
más prometedor para las generaciones venideras.
(Ejemplo de actividad deportiva de los recreos dinámicos)