Como broche final del proyecto interdisciplinar del IES Valle de Aller con la Fundación Sira, se organizó una exposición en el hall del IES Valle de Aller en la que se mostraron los materiales elaborados por el alumnado desde las distintas materias implicadas. Tarjetas informativas, pósteres, infografías, vídeos, y otros productos finales permitieron compartir con toda la comunidad educativa el trabajo desarrollado a lo largo de los últimos meses y poner en valor un proceso que fue mucho más allá de la adquisición de conocimientos, conectando la investigación realizada en el aula con una realidad social concreta.
Puedes conocer más detalles de
la exposición en el siguiente enlace:
Exposición Central - SIRA &
IES Valle de Aller
Pero el proyecto aún nos tenía
reservada una última sorpresa. El mejor cierre posible llegó con la visita del
Dr. Germán Rodríguez, creador de la Fundación Sira.
Accede aquí a la información
sobre su visita:
Visita de Germán Rodríguez - SIRA
& IES Valle de Aller
Durante su intervención, el
doctor Germán explicó la importante labor que la Fundación Sira desarrolla en
Guatemala para tratar las malformaciones congénitas y especialmente para
prevenirlas mediante la educación sanitaria, la mejora de la nutrición y la
promoción del consumo de ácido fólico. Asimismo, trasladó al alumnado y al
profesorado su profundo agradecimiento por la implicación demostrada durante
todo el proyecto.
Uno de los momentos más
emocionantes de la jornada llegó cuando proyectó imágenes, materiales y vídeos
elaborados por nuestro propio alumnado, mostrando cómo el trabajo realizado en
las aulas del Valle de Aller podía contribuir a sensibilizar y mejorar la vida
de personas situadas a miles de kilómetros de distancia. De esta forma, se
cerraba el círculo de un auténtico proyecto de aprendizaje-servicio, en el que
aprender y ayudar caminaron de la mano.
Más que una conferencia, la
charla del doctor Germán fue una conversación cercana y enriquecedora. Recordó
a aquellas largas sobremesas y veladas familiares protagonizadas por nuestros
abuelos y abuelas que muchas personas vivimos en nuestra infancia, cuando las
historias, las experiencias y los aprendizajes se transmitían de generación en
generación alrededor de una mesa. En una época dominada por las pantallas y la
inmediatez, su intervención recuperó el valor de la palabra, de la escucha
activa y del diálogo como herramientas fundamentales para educar, reflexionar y
construir comunidad.
Sus palabras nos recordaron que
algunas de las lecciones más importantes sobre la salud, la vida y el cuidado
de las personas no siempre se encuentran en los libros, sino también en las
experiencias compartidas y en el compromiso con quienes más lo necesitan.
Entre las numerosas reflexiones
que dejó durante su visita, destacamos tres que resumen perfectamente el
espíritu de este proyecto:
«Si salvas una vida, salvas el
mundo»
Cada vida humana posee un valor
incalculable. Ayudar a una sola persona puede parecer un gesto pequeño, pero
para esa persona, su familia y su entorno supone un cambio enorme. Esta
reflexión nos recuerda que no existen acciones solidarias insignificantes: cada
ayuda cuenta y puede transformar vidas.
«Si fuéramos como debiéramos
ser, necesitaríamos menos cárceles y menos policía, y podríamos dedicar más
recursos a la salud y a la educación»
Esta idea invita a reflexionar
sobre el papel de los valores, la convivencia y la educación en la construcción
de una sociedad mejor. Cuanto más formadas, responsables y comprometidas sean
las personas, menos recursos serán necesarios para corregir problemas y más
podrán invertirse en aquello que mejora realmente la calidad de vida: la
educación, la salud, la investigación y el bienestar común.
«Un pueblo culto no se deja
dominar»
La educación es una de las
herramientas más poderosas para la transformación social. Una ciudadanía
formada es capaz de analizar críticamente la información, cuestionar las
injusticias, detectar manipulaciones, participar activamente en la vida
democrática y defender sus derechos. Esta idea conecta directamente con el
pensamiento del pedagogo Paulo Freire, quien defendía que la educación debía
servir para comprender la realidad y transformarla.
Las tres reflexiones comparten un
mismo mensaje: la confianza en que la educación, la solidaridad y el cuidado de
las personas son herramientas capaces de construir una sociedad más justa,
saludable y sostenible. Un mensaje que conecta plenamente con los valores de
nuestro proyecto de promoción de la salud, con el enfoque One Health y con el
compromiso del IES Valle de Aller con una educación transformadora.
Accede a todo el proyecto en el siguiente enlace: https://sira.cubemon.com/index.html
Desde la materia de Lengua y Literatura, la radio escolar se ha convertido en una herramienta para dar voz al proyecto, permitiendo al alumnado comunicar, reflexionar y compartir aprendizajes a través de un formato cercano, motivador y accesible para toda la comunidad educativa. Dejamos aquí el enlace al episodio de Radiotopía en el que Adrián, Ángela, Carmen y Sean Paul, estudiantes de 4º de ESO-B, cierran el proyecto con una entrevista a Germán Rodríguez, de la Fundación Sira.
👉 https://go.ivoox.com/rf/170469861
Los detalles de la materia de Biología y Geología se pueden consultar aquí:
