El pasado jueves 13 de febrero, durante el horario de tutorías de 1º de ESO, se llevó a cabo un taller titulado“Mujeres STEAM: inspiración e innovación”, organizado por la Fundación Cibervoluntarios.
Esta actividad se desarrolló en el marco delDía Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el objetivo deconcienciar sobre la importancia de la presencia femenina en carreras científicas y tecnológicas.
El taller buscó no solo inspirar a las alumnas a considerar trayectorias en disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), sino también romper estereotipos que limitan su participación en estos campos. A través de dinámicas participativas, se destacó el papel crucial de las mujeres en la innovación y se fomentó la reflexión sobre la necesidad de una mayor igualdad de género en estas áreas.
Este tipo de iniciativas son esenciales para promover vocaciones científicas y garantizar una representación más equitativa en el ámbito tecnológico y científico.
La actividad se suma a los esfuerzos globales impulsados por organizaciones como UNESCO y ONU Mujeres para visibilizar el talento femenino en la ciencia y fomentar una participación plena y equitativa.
Nos complace anunciar que nuestro
instituto ha sido reconocido como miembro de la Red de Huertos EscolaresEcológicos del COPAE (Consejo de la Producción Agraria Ecológica del Principado
de Asturias) por su compromiso con la educación ambiental y la sostenibilidad.
Este logro es el resultado del
arduo trabajo y dedicación de estudiantes, profesorado y personal en nuestro
proyecto "Nuestro huerto saludable y sostenible", que recibió el
Segundo Premio en el Concurso Regional de Agricultura Ecológica y Saludable en
el Ámbito Escolar 2022-2023.
Nuestro huerto escolar ecológico no
es solo un espacio verde, sino un valioso recurso educativo que:
Fomenta la agricultura ecológica y
la alimentación saludable.
Promueve el trabajo cooperativo.
Desarrolla la conexión y el cuidado
del medio ambiente.
Ayuda en la campaña de gestión de
la materia orgánica y el compostaje.
Seguiremos participando activamente
en la Red de Huertos Escolares Ecológicos, aprovechando las nuevas
oportunidades que ofrece, como:
Formación especializada para
profesores.
Acceso al banco de semillas de la
red.
Participación en encuentros con
otros centros educativos.
Agradecemos a EKIECO AGROECOLOGÍA por su ayuda y a la comunidad
educativa por su continuo apoyo y compromiso con la sostenibilidad y la
educación ambiental. ¡Juntos estamos construyendo un futuro más verde y
saludable!
El IES Valle de Aller estará presente en la fase regional de la III Olimpiada de la Unión Europea, que se celebrará el próximo viernes, 21 de febrero en la Facultad de Derecho de Oviedo.
La tarea de la Olimpiada consistirá en la realización de un ensayo libre relacionado con la sostenibilidad.
Para llegar hasta aquí el proceso de selección estuvo marcado por una preparación previa desde la materia de Lengua Castellana y Literatura en la que han intervenido todo el alumnado de 1º Bachillerato.
Finalmente, el equipo seleccionado está compuesto por: Iyán Iglesias, Ana Liébana, Laura Ordoñez, Carmen Grabiec y Rocío Gutiérrez. Un super equipo que estamos seguros desarrollará un excelente trabajo en esta aventura europea.
Si nos seguís desde hace algún tiempo ya deberíais saber quenuestro instituto es un centro 4R comprometido con la economía circular.
En nuestro espacio de ocio alternaCtivo tratamos de dar una segunda vida a objetos en desuso y esta vez les tocó el turno a nuestros tapetes de juego amarillo y rojo. Durante el curso anterior ambos tapetes nos brindaron un buen servicio pero dado el uso diario que se les dio terminaron bastante estropeados por lo que a principios de este curso escolar decidimos cambiarlos por otros nuevos. Pero, por supuesto, no nos deshicimos de ellos porque sabíamos que podríamos darles algún otro uso en el futuro. Y ese momento por fin llegó: cuando estábamos preparando la decoración de San Valentín decidimos que podíamos crear con ellos una cortina decorativa. A continuación podéis observar el antes y el después; ¿qué os parece?
👉 En esta crónica
vídeo-fotográfica os dejamos los mejores momentos de la aventura📸🎥
¡La Semana Blanca 2025 del
#IESVALLEDEALLER ha sido todo un éxito! ⛷️❄️ Durante estos días, nuestro
alumnado ha disfrutado de la nieve, ha mejorado sus habilidades en esquí y
snowboard, y ha vivido una experiencia inolvidable de convivencia en un entorno
único.
Gracias a todos los
participantes, profesorado acompañante y familias por hacer posible esta
experiencia.
Jueves 30
de Enero, en el IES Valle de Aller celebramos este día con actividades
varias dentro de las tutorías de 1º y 2º ESO y asignaturas como Francés.
Nuestro alumnado en prácticas del Máster en
Formación del Profesorado, junto con la orientadora, han llevado a la práctica
actividades enmarcadas en este Día. Para ello se han utilizado los materiales
facilitados desde UNICEF.
En
1º ESO con la adaptación
del juego de UNICEF, con personas más cercanas a sus vivencias, “Encuentra el
personaje” se ha generado un interesante debate y reflexión sobre prejuicios,
inclusión y exclusión y, discriminación en varios planos. Se han puesto sobre
la mesa las situaciones de violencia (verbal, física, de trato) que viven los
personajes elegidos para esta ocasión (Zendaya, Ibai, Mr Beast, Jennifer
Hermoso, Rodrigo Cuevas, Lamine Yamal, Aitana).
Con el juego “Buscando el informe de Martin
Smith” se les ha querido hacer ver situaciones de no violencia con el medio
ambiente.
En
2º ESO, a través del
“Quizz de actualidad” se buscaba fomentar la capacidad para detectar distintas
formas de violencia y la idea de la diferencia entre información y opinión.
Del mismo modo se ha generado un rico
debate visualizando maneras de gestionar o resolver los conflictos que pasan
por un cambio de mirada del mundo con menos prejuicios, más empatía.
Además, con motivo del día de la Paz y la no violencia el alumnado de francés de 1º y 2º de la ESO ha elaborado un mural que refleja la importancia de la tolerancia y el respeto para vivir en paz, tanto en el entorno escolar como en nuestra sociedad. Además, hemos aprendido la canción "On écrit sur les murs" que habla justamente de la esperanza de los más jóvenes en construir un mundo mejor.
¡¡Gracias por vuestros venir a los ensayos y superar el miedo escénico!!
Europa es el continente que más pérdida de humedales ha sufrido en los útimos 40 años.
El 2 de febrero se celebra el #DiaMundialdelosHumedales porque en los últimos trescientos años se han desecado el 87% de los humedales existentes en el planeta, estas extensiones de tierra que tienen la particularidad de estar inundadas de forma permanente o temporal por agua dulce o salada (lagos, estanques, pantanos, turberas, marismas, arrecifes de coral, manglares, rías, estuarios, deltas, playas, ríos, arroyos, riberas de los ríos, embalses, salinas,…).
El alumnado de 3º de ESO (embajadoras junior) entrevistó en 2023 a Diego Fernández Díaz (Biólogo Coordinador del Proyecto Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud del IES Valle de Aller) y recogieron parte de la entrevista en los vídeos que se muestran en este artículo.
¿qué es un humedal?
LOS HUMEDALES EN ASTURIAS
Asturias cuenta con dos espacios de importancia internacional incluidos en la red de humedales RAMSAR, estuarios considerados como lugares de gran interés para la migración e invernada de las aves en el Principado de Asturias:
La Ría del Eo, el mayor de los estuarios asturianos, seleccionada por acoger una población importante de ánade rabudo (Anas acuta).
La Ría de Villaviciosa, elegida por albergar varios hábitats vulnerables o en peligro, así como por dar cobijo a numerosas especies de limícolas, algunas de ellas importantes para la conservación de la diversidad biológica de la Región Biogeográfica Atlántica.
Pero Asturias cuenta con más humedales (una veintena son litorales, de los que 53 están reconocidos en la Resolución del 30 de julio de 2013): Cascadas de Oneta, Tabayón de Mongayu, Lagos de Covadonga, Lagos de Somiedo, Embalse de Rioseco, Embalse de Trasona, La Furta, Turbera de Comeya, Turbera de las Dueñas, Estuario de Barayo, Ría de Ribadesella... Pero su existencia está seriamente amenaza debido a especies invasoras como el plumero de la Pampa, a la actividad industrial, al turismo, al cambio climático…
¿POR QUÉ CONSERVAR LOS HUMEDALES?
Los humedales, además de ser puntos calientes de biodiversidad (ecosistemas donde viven un gran número de especies animales y vegetales, aproximadamente el 40% de las especies de la Tierra), y lugares clave en las rutas migratorias de numerosas aves, son una barrera contra la erosión, eliminan contaminantes del agua, regulan el ciclo delagua y el clima, presentan una alta capacidad para captar el CO2 (en las turberas se encuentra el 30% del carbono que existe en toda la Tierra), y, por tanto, ayudan en la lucha contra calentamiento global, y, por supuesto, son un punto de vital importancia para actividades de ocio, turísticas, socioeconómicas y científicas. Además, sirven para el sustento alimenticio y proveer de agua dulce a millones de personas en todo el planeta.
No debemos olvidar que la Tierra es nuestra casa, y que entre todos debemos conseguir que sea un lugar sostenible. Ahora es el momento y no mañana, por ello, sería interesante que cada persona empezara a proteger los distintos ecosistemas de la tierra, como por ejemplo los humedales. Una manera sencilla y muy eficaz sería, por ejemplo, usar el agua de forma racional y no usar el retrete como si fuese una papelera, así como separar nuestros residuos y no tirar basura en ningún sitio que no sea una papelera o un contenedor. También sería interesante que participasemos en campañas de limpieza voluntaria de humedales como las riberas de ríos y playas.
Sin los humedales no podremos cumplir la agenda mundial para el desarrollo sostenible o agenda 2030.
Una de las asociaciones más activas en Asturias en la lucha por la conservación de los humedales es Mavea, que desde su creación en 1986 ha hecho grandes logros en la conservación de varios humedales de Avilés y proximidades. Todos los años realiza, como se aprecia en la imagen del humedal de La Furta, unas interesantes actividades gratuitas para conocer los humedales asturianos tanto litorales como dulceacuícolas en Avilés.