Estudiantes de 3º ESO B del IES Valle de Aller galardonados por poseer el "Aula más cuidada durante el primer trimestre del curso 2024-2025"

 

En el IES Valle de Aller continuamos inspirando a nuestros estudiantes a ser ciudadanos responsables y conscientes de su entorno, preparándolos para los desafíos del futuro. En esta ocasión, el grupo de 3º ESO B del ha sido reconocido por su destacado compromiso con el cuidado del entorno escolar. La Directora del centro entregó al grupo el diploma que los acredita como el "Aula más cuidada durante el primer trimestre del curso 2024-2025", en el marco del Plan del Cuidado del Entorno Escolar.

Como recompensa por su esfuerzo y dedicación, los estudiantes disfrutaron de un emocionante taller de elaboración de pizzas italianas en la Escuela de Hostelería del centro. Esta experiencia no solo premió su labor, sino que también les brindó la oportunidad de aprender nuevas habilidades culinarias.

Extendemos nuestras más sinceras felicitaciones a los ganadores y las ganadoras y a su tutora, Ana Belén Vilabrille, por este logro. El desafío ahora es mantener el título hasta el final del curso.

Desafío residuo cero: Únete a la recogida permanente de tapones solidarios en el IES Valle de Aller

 

Dentro del "Desafío residuo cero" del IES Valle de Aller, este curso académico 2024-25, nos hemos unido al proyecto "Tapones para una nueva vida"® de la Fundación SEUR, una iniciativa que combina solidaridad y conciencia ambiental. Este proyecto transforma tapones de plástico en ayuda vital para niños necesitados, financiando tratamientos médicos y aparatos ortopédicos que no están cubiertos por la seguridad social o lo están solo parcialmente.

Al recolectar y reciclar tapones de plástico que normalmente terminarían en vertederos, el proyecto contribuye significativamente a la reducción de emisiones de CO₂, el principal gas causante del cambio climático. Además, este proceso de reciclaje promueve una economía circular, dando una nueva vida a materiales que de otro modo se desperdiciarían.

SEUR se encarga de recoger y transportar gratuitamente los tapones recolectados a la planta recicladora Acteco. Allí, los tapones son procesados y transformados en nuevos productos de plástico, como cajas de fruta, tiestos y mobiliario urbano.

El dinero obtenido de este proceso de reciclaje se entrega directamente a los beneficiarios designados por la Fundación SEUR, tras un cuidadoso proceso de validación de las solicitudes recibidas. Una característica destacable del proyecto es que cada 2-3 meses es posible conseguir la ayuda necesaria para a un beneficiario, lo que asegura llegar a múltiples familias, maximizando el impacto positivo de la iniciativa en la comunidad.

Pincha aquí para conocer el beneficiario actual.

Para obtener más información sobre los tipos de tapones que se pueden reciclar y cómo participar en esta iniciativa, se puede visitar la página web oficial del proyecto: https://www.fundacionseur.org/tapones/.

Promoviendo hábitos saludables y sostenibles : XVIII Desayunos cardiosaludables y sostenibles en el IES Valle de Aller endulzados con Miel de Asturias IGP

 

Esta iniciativa de la SEPR del IES Valle de Aller 2024 forma parte de nuestro compromiso con la educación integral, promoviendo no solo hábitos alimenticios saludables, sino también la conciencia sobre la sostenibilidad y la prevención de residuos.

Este año también ofreceremos una charla sobre la Miel de Asturias IGP y el mundo de los apicultores asturianos el 29 de noviembre a las 9:25 horas.

La pelucaja reutilizada de los recreos Altern-activos

Siguiendo las líneas pautadas en el Plan de Salud y Sostenibilidad del IES Valle de Aller en los recreos altern-activos  continuan reciclando y reutilizando todos los materiales que están a su alcance. En esta ocasión han decorado una caja para albergar las barajas del juego Pelusas. Se está corriendo la voz de que acariciarla trae buena suerte para los exámenes...

XIX Jornadas Culturales Europeas del IES VALLE DE ALLER: "𝑪𝒐𝒏𝒔𝒕𝒓𝒖𝒚𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒔𝒂𝒍𝒖𝒅 𝒚 𝒃𝒊𝒆𝒏𝒆𝒔𝒕𝒂𝒓: 𝒍𝒂 𝑬𝒖𝒓𝒐𝒑𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒔, 𝒖𝒏𝒂 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒓𝒂𝒏𝒛𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒅𝒂"

 

Del 6 al 10 de mayo, el IES Valle de Aller celebrará sus XIX Jornadas Culturales Europeas tituladas
"𝑪𝒐𝒏𝒔𝒕𝒓𝒖𝒚𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒔𝒂𝒍𝒖𝒅 𝒚 𝒃𝒊𝒆𝒏𝒆𝒔𝒕𝒂𝒓: 𝒍𝒂 𝑬𝒖𝒓𝒐𝒑𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒔, 𝒖𝒏𝒂 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒓𝒂𝒏𝒛𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒅𝒂".

Os esperamos.

En este enlace encontrarás las fotos de todas las actividades:

https://photos.app.goo.gl/v6zAeo1eX2fkaeY59

Economía circular y gestión de residuos desde COGERSA en el Día Mundial Del Consumo Responsable (15 de marzo)

 

El residuo se define como cualquier material, sustancia u objeto desechado (sólido, líquido, gaseoso, radioactivo), ya sea doméstico, industrial, agrícola o comercial. Su correcta gestión es esencial para evitar impactos negativos en la salud y el medio ambiente. 

En este sentido, el alumnado de 1º de ESO y el voluntariado de 4º de ESO de la CONFINT del IES Valle de Aller visitó en Serín las instalaciones de COGERSA (Consorcio para la Gestión de los Residuos Sólidos en Asturias) para profundizar sobre economía circular y las 9R: reducir, reutilizar, reciclar, recircular, rediseñar, renovar, reparar, recuperar y reaccionar.

Es fundamental considerar que la eliminación de residuos debe ser el último procedimiento en su gestión. En Asturias se producen 2251 toneladas diarias de residuos, el equivalente al peso de 281 elefantes.

Durante el recorrido por el centro de tratamiento de residuos, presenciamos cómo los camiones descargaban directamente los residuos en el frente de vertido activo del vertedero de residuos no peligrosos y luego los compactaban. Este proceso conlleva impactos ambientales significativos, como la generación de lixiviados, los cuales son captados por un sistema de drenaje para su posterior tratamiento en la planta especializada. Asimismo, la degradación biológica de residuos orgánicos produce gases como metano (50-70%), dióxido de carbono (20-50%), nitrógeno (4-20%), vapor de agua, ácido sulfhídrico y compuestos orgánicos halogenados y organosulfurados, contribuyendo al efecto invernadero. La captación y aprovechamiento de biogás y transportarlo por tubos a la planta eléctrica es parte de las estrategias implementadas, mientras que el control de la población de gaviotas mediante la cetrería es necesario para evitar su acceso a los residuos y minimizar impactos adicionales en el entorno y transmisión de enfermedades.

Durante la visita, se detallaron las operaciones realizadas en diversas plantas del centro, incluyendo la de selección de papel y cartón, la de selección de envases ligeros, la de residuos de vidrio, la de digestión anaerobia, la de compostaje de residuos vegetales, la de lodos de depuradora y la de tratamiento de lixiviados. Se señaló que los olores predominantes provienen de la empresa PROYGRASA, la cual se encarga de recoger y tratar animales muertos de explotaciones ganaderas e industrias alimentarias para convertirlos en grasas y harinas utilizadas como combustible después de su procesamiento. 

Este enfoque resalta la necesidad de reducir y separar adecuadamente nuestros residuos para su disposición en los contenedores correspondientes. La falta de esta práctica no solo contribuye a la saturación del vertedero, sino que también obstaculiza el cumplimiento de los objetivos de reciclaje establecidos por la Unión Europea, que tienen como meta alcanzar un 65% de reciclaje de residuos urbanos para 2035, con un límite máximo del 10% destinado a vertederos. En respuesta a esto, se ha puesto en marcha en 2024 la planta de tratamiento de la fracción resto.

 

En las instalaciones también se encuentran áreas dedicadas a la gestión de residuos peligrosos, como la planta de tratamiento térmico inaugurada en 2003 para manejar principalmente residuos hospitalarios y harinas cárnicas, clasificada como un horno incinerador de residuos peligrosos.

 

Es importante destacar que COGERSA se encarga de clasificar estos residuos, pero no de reciclarlos directamente, pues los residuos clasificados se envían a empresas especializadas en reciclaje para su tratamiento adecuado.

 

Durante la visita al Centro de Interpretación de los Residuos (CIR) de COGERSA, inaugurado en 2007 y renovado en 2023, exploramos el aula-museo dedicada a la prevención de residuos, la separación, el reciclaje, la gestión integral de residuos y la transición hacia una economía circular. Al entrar, lo más impactante fue la visualización de la cantidad de residuos que generamos en nuestros hogares. El espacio dedicado a la cocina está diseñado para que el visitante tome conciencia sobre la importancia de prevenir la generación de residuos: el mejor residuo es el que no se genera. Además, la guía señaló la diferencia entre los hábitos actuales de consumo y los de generaciones pasadas, que enfatizaban la reutilización de envases en lugar de desecharlos.

 

 

Hoy en día, el modelo de economía circular se presenta como el único modelo económico viable para abordar nuestros problemas con los residuos, alejándonos del tradicional modelo de economía lineal de usar y tirar. 

Con el nuevo modelo los residuos se transforman en recursos valiosos y la biodegradabilidad (descomposición de forma natural de la materia orgánica por microorganismos en componentes simples) juega un papel fundamental en la gestión de residuos reduciendo la cantidad de residuos sólidos, evitando la generación de contaminación persistente en el medio ambiente, produciendo biogás (energía) y cerrando importantes ciclos biológicos. Así, en COGERSA, las bacterias juegan un papel esencial en la biodegradabilidad de la materia orgánica, utilizada para producir compost (fertilizante para las plantas) y metano para la generación de energía eléctrica.

 

Como mencionamos anteriormente, el paso final en la gestión de residuos es la eliminación, pero el primer paso crucial es la separación adecuada para iniciar el proceso de reciclaje y reducir los residuos que van al vertedero.

En la actualidad, con el incremento de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), es fundamental concienciar a la población sobre los puntos limpios y su correcto uso. Para reducir los RAEE, participamos activamente en un taller de ecodiseño centrado en un dispositivo tan común como un teléfono móvil. Durante el taller, exploramos cómo el diseño inteligente puede influir en la sostenibilidad de los dispositivos electrónicos, desde la selección de materiales hasta la facilidad de reciclaje al final de su vida útil. Aprendimos a identificar componentes y materiales que dificultan el reciclaje y a considerar alternativas más amigables con el medio ambiente en futuros diseños. Esto no solo ayuda a reducir la generación de residuos electrónicos, sino que también fomenta la economía circular al reintroducir materiales valiosos en nuevos productos, cerrando así ciclos de vida más sostenibles.

Celebrando el talento y compromiso ambiental: Premiando a nuestra estrella creativa autora del cartel ganador del VII CONCURSO DE CARTELES de la SEPR en el IES VALLE DE ALLER

 

Nos llena de orgullo recordar que Luz Belén González Pacho, estudiante de 3º de ESO del Programa de Diversificación Curricular, se ha destacado como la ganadora del VII Concurso de Carteles de la Semana Europea de Prevención de Residuos (EWWR). Bajo el lema "Envases y Envoltorios Sostenibles en Nuestros Recreos: ¡Reduce, Reutiliza, Recicla y Cierra el Ciclo!", Luz Belén ha demostrado su creatividad y conciencia ambiental de manera excepcional. Su papel ahora se extiende a compartir el mensaje de sostenibilidad con sus compañeros y la comunidad escolar.

La entrega del premio fue un momento especial donde compañeros y compañeras de 1º de CFGM de Cocina, junto con la profesora Natalia García, le entregaron una tarta como gesto de celebración. Este premio no solo es un reconocimiento a su talento artístico, sino también un recordatorio de la influencia positiva que cada uno de nosotros puede tener como defensores del cambio.

El cartel ganador ocupará un lugar destacado en nuestro instituto, recordándonos a diario nuestras responsabilidades hacia el medio ambiente. Este gesto visual es parte integral de los esfuerzos persistentes del IES Valle de Aller hacia la sostenibilidad.

 

Volvemos a expresar nuestro agradecimiento a Marta Rodríguez, del Departamento de Educación Plástica y Visual, y a Rosa María Moriano, del Departamento de Lengua y Literatura Española, por su papel crucial como miembros del jurado. Su dedicación en evaluar los carteles demuestra su compromiso con la promoción de la creatividad y el pensamiento crítico en nuestra comunidad educativa.

Felicitamos a todos los participantes por su contribución a la economía circular y los invitamos a unirse al viaje del IES Valle de Aller hacia un entorno más verde y consciente. ¡Enhorabuena, Luz Belén, por inspirarnos a todos con tu creatividad y compromiso ambiental!

 

https://reriesvalledealler.blogspot.com/2023/12/cartel-ganador-del-vii-concurso-de.html