El próximo 28 de febrero,
llevaremos a cabo una actividad en el marco del Proyecto Erasmus Jean Monnet,
en colaboración con la iniciativa "Escuela Embajadora del Parlamento
Europeo". En esta ocasión, exploraremos las instituciones menos conocidas
pero igualmente cruciales dentro de la Unión Europea, centrándonos en el
Tribunal de Cuentas Europeo. Contaremos con la destacada presencia de Magdalena
Cordero Valdavida, nativa de Aller (Caborana), exalumna del IES Valle de Aller,
cuya impresionante trayectoria profesional y humana merece elogios sinceros:
Magdalena, licenciada en
Matemáticas por la Universidad Autónoma de Madrid en 1984, ha ampliado su
formación en Georgetown University, SAS Institute, Banco de España, Universidad
Complutense de Madrid y la Escuela de Organización Industrial. Pertenece al
Cuerpo de Estadísticos Facultativos y al Cuerpo Superior de Sistemas y
Tecnologías de la Información. Además, ha sido beneficiaria de becas de la
Comisión Fulbright y la American Statistical Association. A lo largo de su
carrera, ha sido profesora en la Escuela de Estadística y la Escuela Técnica
Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid.
Destaca por su participación en el consejo de redacción de la Revista
Estadística Española y su rol como representante del Gobierno en diversas
instancias relacionadas con la estadística.
En el Instituto Nacional de
Estadística, Magdalena ocupó diversos cargos, desde Jefa de Área de Técnicas de
Difusión Estadística hasta Jefa de la Sección de Banco de Datos. Hasta su
jubilación el año pasado, desempeñó el papel de Directora de Información,
Entorno de Trabajo e Innovación del Tribunal de Cuentas de la Unión Europea.
Magdalena se define como alguien
dedicada al sector público por convicción, con un deseo constante de impactar y
cambiar el mundo a través de la innovación y la gestión del cambio. Como
investigadora asociada en la Statistical Research Division del Bureau of the
Census de Estados Unidos y como mujer en un ámbito predominantemente masculino,
ha contribuido activamente al diálogo sobre las mujeres en STEM (Ciencia,
Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y la igualdad de género en las
organizaciones. En la actualidad, su interés se centra en construir confianza
en el mundo de los datos y los algoritmos, considerándolo un desafío
fundamental para el siglo XXI.
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