Fomentando la Convivencia y la Salud en el centro educativo: blogs de dos proyectos ejemplares del IES Valle de Aller

 

(Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)

En el marco del compromiso por crear entornos escolares saludables y promover la convivencia positiva entre los estudiantes y entre los estudiantes y el profesorado, es fundamental destacar iniciativas innovadoras que inspiran y guían a otras instituciones educativas. En este sentido, el Instituto de Educación Secundaria Valle de Aller está desarrollado dos proyectos destacados que merecen ser reconocidos por su impacto en la comunidad educativa y su enfoque integral en la salud y la convivencia.

1. Recreos AlternaCtivos: fomentando la convivencia a través del juego

 

(Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)

El blog del plan de Recreos AlternaCtivos del IES Valle de Aller (https://recreosalternactivos.blogspot.com/) y la página web del mismo (https://sites.google.com/iesvalledealler.com/letthewookieewin/actividades/curso-2023-24) son un testimonio vibrante de cómo convertir los recreos en momentos enriquecedores y divertidos que fortalecen la convivencia entre los estudiantes. El juego es una herramienta poderosa para promover el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución pacífica de conflictos. A través de actividades lúdicas y participativas, se crea un ambiente de inclusión y diversión que contribuye al bienestar emocional y social de los estudiantes.

(Alumnado en la Residencia CRA de Moreda)

 2. Proyecto de Mediación: construyendo puentes para la resolución de conflictos

 

Otro aspecto crucial en la promoción de la convivencia es el manejo adecuado de conflictos. El proyecto de Mediación del IES Valle de Aller (blog: https://creandoespaciosdeconvivencia.blogspot.com/) ofrece una mirada profunda y estructurada sobre cómo capacitar a los estudiantes como mediadores para abordar conflictos de manera constructiva, empática, cómo integrar actividades deportivas como parte de la mediación y la convivencia escolar, y también, cómo promover la convivencia intergeneracional dentro y fuera del ámbito escolar. La mediación no solo resuelve disputas de manera efectiva, sino que también empodera a los estudiantes al enseñarles habilidades de comunicación, empatía y negociación que son clave en la interacción entre diferentes generaciones. Además, Al combinar la resolución pacífica de conflictos con la práctica deportiva, se promueven habilidades como el trabajo en equipo, la disciplina y el fair play (juego limpio), fundamentales tanto en el ámbito escolar como en la vida cotidiana.

 

                                 (Alumnado y profesorado en "La Caverna" durante el recreo)

En colaboración con proyecto Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud (ESPS), estos proyectos ejemplares del IES Valle de Aller se convierten en modelos inspiradores para otras entidades educativas que buscan fortalecer la convivencia, la salud emocional y el aprendizaje integral y la actividad física de sus estudiantes. La sinergia entre la educación, la sostenibilidad y la promoción de la salud es fundamental para construir comunidades escolares resilientes y comprometidas con un futuro mejor.

 

 

(Alumnado en el taller de cuatreada con los Humanitarios de Moreda)

Los proyectos del IES Valle de Aller son un claro ejemplo de cómo la innovación y la creatividad pueden transformar los espacios educativos en entornos inclusivos, saludables y activos. Desde el juego en los recreos hasta la mediación de conflictos y la práctica deportiva, cada iniciativa refleja un compromiso genuino con el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo la importante dimensión de la convivencia intergeneracional. Al destacar estas experiencias, el proyecto ESPS reafirma su compromiso con la excelencia educativa y el impulso hacia un futuro más prometedor para las generaciones venideras.

(Ejemplo de actividad deportiva de los recreos dinámicos)