lunes, 30 de mayo de 2022

CONFINT ESCOLAR 2022 del IES Valle de Aller

 




El comité ambiental, un grupo voluntario de 26 alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de ESO han sido los verdaderos protagonistas de la CONFINT ESCOLAR del IES Valle de Aller, que tuvo lugar el 18 de mayo de 2022, con la ayuda en la organización del coordinador del proyecto Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud (ESPS), Diego Fernández Díaz.

COGERSA (Compañía para la Gestión de los Residuos Sólidos en Asturias) es la coordinadora de esta experiencia piloto en Asturias, que, además, fue grabada en vídeo. En el acto estuvo presente Alberto, técnico de educación  ambiental de COGERSA, así como otras personas de apoyo al programa de educación ambiental de COGERSA (María José, Bea, Verónica y Dani).

Bea, Verónica y Dani iniciaron el acto, de dos horas de duración, dirigido a los 120 alumnos y alumnas de 1º a 3º de ESO y a su profesorado. Proyectaron un vídeo explicativo de la Conferencia Internacional de Jóvenes: “Cuidemos el Planeta”


Presentación de los problemas por parte el alumnado voluntario del comité ambiental




Una vez analizada la realidad global y local con una visión ecosocial (ecológica, social, cultural, económica, política…) y detectados los problemas que existen en nuestro entorno más cercano a lo largo de estos meses, el alumnado del comité ambiental presentó los resultados de su investigación ante sus compañeros de 1º, 2º y 3º de ESO en el Salón de Actos.

En su breve exposición, cada grupo de investigación dejó claro las causas y las consecuencias de los problemas detectados, así como posibles soluciones o acciones para conseguir el cambio. También, explicó los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030  (ODS) con los que estaba relacionado el problema (aquellos que se podrían trabajar) y las metas a conseguir.

 

1º ESO A - BASURA EN EL SUELO DEL IES: Lara, Marina, Carla y Sonia.


1º ESO B - USO ESCASO DEL PUNTO LIMPIO DEL IES: Natalia, Xinyi y Llorián.



2º ESO A - CACAS DE PERRO EN LAS CALLES: Lucía, Hugo, Carla y Mar.

 




 2º ESO A Y B - BASURA EN LAS CALLES: Daniela, Iyán, Ana y Nayara



 3º ESO A Y B - INCENDIOS Y QUEMAS EN LAS ZONAS RURALES: Nuria, Lucía y Natalia.



 
3º ESO B - BASURA EN EL RÍO: Paula, Nadaya y Xana.




 3º ESO B - BOLSAS DE PLÁSTICO EN LOS COMERCIOS: Adriana, Nerea e Iris.

 




Concreción del plan de acción



Separados en tres grupos (1º de ESO, 2º de ESO y 3º de ESO) y divididos, a su vez, en subgrupos de 4, debatieron en diferentes aulas, durante aproximadamente una hora, los problemas mencionados, buscando para cada uno 5 causas y proponiendo 3 acciones para conseguir solucionarlos. Y lo plasmaron en una flor pentapétala como la de la fotografía, que presentaba el problema en el centro de la misma.



Finalmente, se decantaron por aquellas acciones más eficaces, que mejoraban varios problemas a la vez y que podían llevar a cabo ellos mismos desde el IES durante lo poco que queda de curso o para ser continuada en el curso próximo. Y las incluyeron en el manifiesto que elaboraron.

 

 

 

 




Lectura del manifiesto y compromisos



Reunidos de nuevo en el Salón de Actos, leyeron el manifiesto con los compromisos previamente consensuados.



Los de 1º de ESO se comprometieron a realizar una campaña sobre reducción, reutilización y reciclaje en el IES, con elaboración de carteles y promoción del uso de tuppers para el bocadillo del recreo, así como la creación de un grupo de alumnado voluntario para la vigilancia de los patios.

Los de 2º de ESO se comprometieron a solicitar al ayuntamiento más contenedores de reciclaje y organizar una campaña en el pueblo para que las personas reciclen y realizar limpiezas de zonas contaminadas como los márgenes del río a su paso por Moreda.

Los de 3º de ESO se comprometieron a solicitar al ayuntamiento ampliación de los días de recogida de enseres y a realizar campaña para fomentar el uso de transporte público.

 Con ello, se trabajarán los ODS siguientes:

  •  3 salud y bienestar
  • 11 acción por el clima
  • 12 producción y consumo responsable
  • 15 vida de ecosistemas terrestres

 

 

Educomunicación

 

Es lo que estamos realizando a través de este blog y de las Redes Sociales del IES Valle de Aller: dar a conocer esta actividad y nuestras acciones al concejo de Aller y a toda Asturias.


Link para acceder a las fotografías del acto:

https://photos.app.goo.gl/uernrjW97keTjMM9A

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