El
alumnado de 4º de ESO del Proyecto de Diversificación Curricular del IES Valle
de Aller participó en el taller “Embajadores de la Economía Circular”,
una iniciativa de la Red de Escuelas por la Circularidad (REC) que busca
promover buenas prácticas ambientales en la gestión de residuos dentro del
entorno escolar.
Durante
el taller, comprobaron que las clásicas "3R" (Reducir, Reutilizar,
Reciclar) ya no son suficientes para responder a los retos actuales de
sostenibilidad. Por eso, se sumaron nuevas "R" que enriquecen
el modelo circular con una mirada más crítica y transformadora:
- ♻️ Reparar → Dar una nueva vida a los
objetos antes de desecharlos.
- ♻️ Redistribuir → Favorecer el intercambio y
la donación de recursos.
- ♻️ Reflexionar → Tomar conciencia sobre el
impacto de nuestro consumo.
- ♻️ Responsabilidad → Apostar por productos
ecológicos, locales y sostenibles.
Con
el objetivo de identificar y visibilizar las iniciativas sostenibles
existentes en nuestro entorno más cercano, el grupo decidió crear un Mapa
de Economía Circular y Sostenibilidad del Concejo de Aller.
🔗 Puedes acceder al primer artículo del proyecto en
nuestro blog:
👉
Más allá de las 3R: Mapeando la economía circular en Aller I
🔗 Y aquí puedes explorar directamente el mapa
interactivo:
👉
Ver el EcoMapa de Aller
🧭 ¿Qué encontrarás en el mapa?
El
mapa incluye diferentes puntos localizados en el concejo, organizados por
categorías y representados con iconos identificativos:
🔵 RESPONSABILIDAD (azul)
- Productos
ecológicos
- Productos
de proximidad
- Artesanía
local
- Mercados
de productores
🟢 REPARACIÓN Y REUTILIZACIÓN (verde)
- Talleres
de reparación (vehículos, bicicletas, maquinaria agrícola, electrodomésticos,
ordenadores, móviles, ropa, calzado, joyería, relojes, muebles etc.)
- Alquiler
de bicicletas, herramientas, ropa, ordenadores…)
🟠 REDISTRIBUCIÓN (naranja)
- Puntos
de trueque o intercambio
- Bancos
de libros y alimentos
- Tiendas
y plataformas de segunda mano
🟡 RECICLAJE (amarillo)
- Puntos
limpios
- Recogida
selectiva de residuos especiales (pilas, aceite, cápsulas de café, ropa,
RAEE, móviles, tóner y cartuchos de impresora, tapones, material de
escritura, luces LED y fluorescentes, etc.)
- Compostaje
🔴 RIESGOS (rojo)
- Vertidos
ilegales
- Espacios
sucios o con acumulación de residuos
- Escombreras
- Zonas
de botellón
💡 ¿Cómo creamos los iconos del mapa?
Para
diseñar los marcadores visuales que identifican cada tipo de punto, el alumnado
también aprendió a utilizar herramientas de inteligencia artificial. Este fue,
por ejemplo, el prompt usado para crear uno de los iconos:
"Un
cartel con forma de marcador de ubicación (pin) de color naranja, con texto en
mayúsculas negras en la parte superior que diga 'REDISTRIBUCIONES' y debajo
'BANCO DE LIBROS'. En la parte inferior del icono, un pictograma plano y
sencillo de un libro abierto en color negro. El diseño debe ser limpio,
minimalista y adecuado para su uso en un mapa digital."
🌱 ¿Qué queremos conseguir?
Con
este EcoMapa aspiramos a fomentar un modelo de economía circular en
Aller, donde los recursos se aprovechen al máximo, se reduzcan los residuos
y se promueva un consumo más responsable y sostenible.
Ponemos
este recurso a disposición del concejo y de toda la ciudadanía a través de
nuestro blog y redes sociales, porque creemos que el cambio es posible si lo
construimos entre todas y todos.
Enlace anterior:
BUENAS PRÁCTICAS PARA UN IES SALUDABLE Y SOSTENIBLE: Más allá de las 3R: Mapeando la sostenibilidad y activando la economía circular en Aller para un mundo sin residuos
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